NOVÁ MATEMATIKA 1 PRACOVNÝ ZOŠIT – B

NOVÁ MATEMATIKA 1 PRACOVNÝ ZOŠIT – B je druhý z dvoch učebníc z oblasti Matematika a informatika pre 1. cyklus základného vzdelávania vytvorený podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu 2023. 

Obsahuje učivo spracované podľa nového kurikula.

V duchu singapurskej matematiky cieľom je pochopenie podstaty matematických pojmov cez vizuálne pomôcky a logické myslenie, nie bifľovanie. Kľúčom je metóda, ktorá prechádza od konkrétnych predmetov k obrázkom a až potom k abstraktným číslam. Často sa využíva modelovanie slovných úloh pomocou blokových schém. Táto metóda je úspešná, lebo žiaci lepšie pochopia úlohy a vedia ich aj efektívnejšie riešiť.  

Pracovné zošity k učebnici Nová MATEMATIKA pre 1. cyklus vzdelávania 1A a 1B sú spracované v podobe pracovných listov podľa kapitol a lekcií v učebnici. Sú štruktúrované tak, aby si žiaci na príkladoch, obrázkových a slovných úlohách precvičili učivo každej kapitoly a lekcie a v závere v rámci opakovania si overili a upevnili svoje vedomosti. Úlohy tematicky často nadväzujú na učebnicu. Aj v pracovných zošitoch je zachovaná metodika singapurskej matematiky pre primárne vzdelávanie. Kladie sa dôraz na dôkladné osvojenie matematických základov a precvičovanie konceptov z učebnice.

Pracovné zošity spolu s učebnicou poskytujú učiteľom komplexnú pomoc a podporu vo vyučovaní. Žiaci si okrem precvičovania numerácie a počtových výkonov overujú na rôznych úlohách svoje hypotézy. Úprava pre slovenské školy zohľadňuje optimalizáciu pre časovú dotáciu a nadväznosť na ostatné vzdelávacie oblasti. Aj v pracovných zošitoch je okrem aritmetickej časti súčasťou aj veľmi zaujímavo spracované úlohy z geometrie a riešenie slovných úloh. Pracovné zošity sú rovnako ako učebnica rozdelené na dva diely

Kľúčové princípy (podľa singapurskej metódy):

• CPA prístup: Konkrétne (manipulácia s predmetmi) -> Obrazové (kreslenie obrázkov a schém) -> Abstraktné (číselné zápisy). 

• Vizuálna podpora: používanie modelov, nákresov a schém na vizualizáciu matematických problémov. 

• Modelovanie (tzv. Bar Modelling): na riešenie úloh sa využíva napr. kreslenie obdĺžnikových pásov, ktoré vyjadrujú vzťah medzi známymi a neznámymi číselnými hodnotami. 

• Slovné úlohy: lepšie riešenie slovných úloh, lepšia formulácia vlastných myšlienok, vizualizácia, využívanie blokových modelov pomáha pochopiť vzťahy medzi číslami.

• Žiaci hľadajú rôzne spôsoby riešenia úloh, čím sa rozvíja ich tvorivosť a kritické myslenie.

• Dôkladné zvládnutie kľúčových tém ŠVP, čím sa buduje pevný základ pre zložitejšie učivo.

NOVÁ MATEMATIKA 1 PRACOVNÝ ZOŠIT – B je súčasťou súboru učebníc a pracovných zošitov MATEMATIKA A INFORMATIKA 1 pre 1. cyklus ZŠ, ktorý  sa skladá z:

NOVÁ MATEMATIKA 1 UČEBNICA – A

NOVÁ MATEMATIKA 1 UČEBNICA – B

NOVÁ MATEMATIKA 1 PRACOVNÝ ZOŠIT – A

NOVÁ MATEMATIKA 1 PRACOVNÝ ZOŠIT – B

singapurská matematika