NOVÁ ČÍTANKA 2 – B

Prináša výber básní, príbehov a rozprávkových textov doplnených o úlohy na porozumenie textu, diskusiu, slovnú zásobu a tvorivé aktivity (napr. otázky k textu, označovanie správnych tvrdení, kreslenie/ilustrácie, krátke písanie a pod.). 

NOVÁ ČÍTANKA 2 – B rozvíja najmä čitateľskú, jazykovú a komunikačnú gramotnosť, schopnosť vyhľadávať informácie v texte, vyjadriť názor a argumentovať, aj kultivované ústne a písomné vyjadrovanie.

Zameriava sa na:

• na aktívnu prácu s textom a rozhovor v triede, aby sa deti učili formulovať myšlienky a počúvať druhých,
• na budovanie slovnej zásoby (je tu priestor na vlastný „slovníček“ neznámych slov) a na prirodzené prepájanie čítania so zážitkom a tvorivosťou,
• na rozvoj gramotností podľa nového ŠVP 2023 (gramotnosti ako dôležité priečne kompetencie naprieč učením).

Podporuje:

• tvorivosť (kreslenie ilustrácií, dopĺňanie vlastných nápadov a krátke písanie),
• hodnoty ako priateľstvo, pomoc, zodpovednosť a férovosť, ktoré deti spoznávajú cez príbehy a následné otázky na premýšľanie.
  

Pri niektorých ukážkach je k dispozícii QR kód s audio nahrávkou, takže si žiaci môžu text aj vypočuť a pracovať s ním aj vtedy, keď ešte čítajú pomalšie alebo si chcú overiť správnu intonáciu. Počúvanie s porozumením je dôležité, lebo pomáha lepšie zachytiť význam, detaily a súvislosti v texte, rozvíja sústredenie a jazykový cit (napr. rytmus, prízvuk, emóciu), čo sa následne prenáša aj do lepšieho čítania a komunikácie.

Svojou štruktúrou a typmi úloh je učebnica v súlade s dôrazom nového ŠVP 2023 na rozvoj kompetencií, aktívne učenie a prácu s textom v 1. cykle. Celkovým poňatím podporuje ciele nového ŠVP 2023 pre 1. cyklus – učiť sa zmysluplne, kompetenčne a v súvislostiach.